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(小天下) -安心國小系列 高EQ養成橋梁書 讀本 :我們是同一掛的/冰紅茶霸凌事件/戀愛傳染病/抱怨靠邊站/ 時間, 等等我/這樣用錢可以嗎?/ 我就是想贏!/又不是我的錯!

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240

原價: $320 

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產品介紹

安心國小融合了社會情緒學習(Social and Emotional Learning)的概念,透過貼近生活的故事,提升社交與情緒能力,讓孩子認識自己、了解他人,學會如何與自己和他人相處,並且懂得為自己的決定負責。

 

安心國小,一個可以安心讀書、學習、成長的地方。
華彤轉學第一天,卻被「緊張」和「害怕」纏住,這時來了一個留著小短髮的同學,熱情的帶領她認識新環境,她說她們是「同一掛的」,這是什麼意思?小短髮要求華彤做的事愈來愈奇怪,華彤好想拒絕,但她就是說不出口,她很怕會失去這個朋友,卻也愈來愈不知道自己是誰了。

安心國小 1: 我們是同一掛的

 

 

01來吧,我們是同一掛的-------05
02幸運之神降臨--------------------23
03暪天過海改考卷----------------31
04安啦,我的考卷----------------49
05告狀的就慘了-------------------59
06堅定的語氣----------------------67
07勇敢的拒絕----------------------81
08模範與榜樣----------------------89
09廁所裡的鬼派對----------------99
10知己就到這裡-------------------111

安心國小 2: 冰紅茶霸凌事件

 

01坐在牆角的馬信-------05
02夏天的冰紅茶--------------------21
03快要到手的獎品----------------35
04令人意外的結局----------------51
05霸凌試試看-------------------63
06地下室的味道----------------------77
07消失的馬信----------------------93
08蒸蛋的香味----------------------101
安心國小 3: 戀愛傳染病
01新來的社會老師
02這樣不算談戀愛
03愛情紙條掉滿地
04我也要來談戀愛
05戀愛是會傳染的
06快樂飛鳥撞牆了
07一個銅板不會響

安心國小 4: 抱怨靠邊站

01打擊對抗班長王
02好班長要有好工具
03班長牌攝影機好忙
04威風的班長洩氣了
05班長任期畫下句點
06裝死的老鼠跑得快
07意想不到的收穫
08心情轉彎的地方

安心國小 5: 時間, 等等我

1掌中新天地----5
02原來你也在線上--17
03好想要支手機---33
04你的圖畫好了嗎?-59
05我不想上學----75
06如果你也有怪症狀-99
07時間管理局----115

安心國小 6: 這樣用錢可以嗎?

01我家有怪獸-----5
02歡迎怪獸大駕光臨--17
03寶藏箱裡的機關---27
04旅行必帶的物品---45
05眼鏡先去旅行了---63
06戶外教學的插曲---75
07遺失的手機-----87
08表弟的寵物-----101
09跟守財奴學理財----115

安心國小 7: 我就是想贏!

01第二名也很好嗎?
02輸贏真的沒關係?
03非贏不可嗎?
04誰會輸得心甘情願?
05很多斜槓的考卷
06真的聽進去了嗎?
07真正的樂趣在哪裡?

安心國小 8: 又不是我的錯!

01扭到腳的信佑
02缺了扳手的積木
03亂飛的竹蜻蜓
04道歉也可以很動人
05偉達也受傷了
06抽屜裡的《數學附件》
07不道歉的信佑

 

安心國小情緒遊樂園: 23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ

情緒教育,有什麼用?情緒管理可以用教的嗎?社會情緒學習,是在學什麼?無論是內心小劇場無限加演的敏感小孩、不懂他人心而一直踩線的無辜小孩,或是常因雞毛蒜皮的小事一秒變身火山爆發雞的愛生氣小孩,來吧、來吧!《安心國小情緒遊樂園》適合每個孩子來玩,讓孩子從小遊戲玩出情緒大能力:

★我的情緒,我能覺察。
★他人的情緒,我能覺察,進而有良好的互動。
★我的決定,我自己負責。

《安心國小情緒遊樂園:23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》由情緒教育專家楊俐容老師帶領心理師團隊共同研發設計。全書分為四個單元,分別是<安心遊樂園>、<安心異次元>、<安心保健室>、<安心文具店>,呼應四個不同的主題--拒絕、霸凌、戀愛、抱怨,為【安心國小】系列的同學們創造精采有趣的玩樂場域,小讀者可以一邊回味故事情節,一邊進行冒險,體驗各個角色遇到相似情境時的感受,也可以從故事獨立開來,純粹享受遊戲的樂趣。這些奠基於心理學專業的遊戲不只好玩,還能讓孩子自然的練習自我覺察、社會覺察、自我管理、人際互動技巧,並學著做出有責任感的決策。

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